2009年3月24日 星期二

教學八大原則...

教學八大原則
  

1.準備原則:
教師:教材目標、教具、情境、Thorndike之準備律。
學生:身心、學習經驗、心理動機。

2.類化原則:依據舊經驗解釋新事物。

3.自動原則:自然發生自動的學習。

4.興趣原則:知能有關、激勵而生、可自發、可培養。

5.個別適應原則:個別差異因素、遺傳、環境、生理、教育。
教法:自學輔導、編序、設 計、協同。

6.社會化原則:使下一代適應將來所生活的社會環境、社會價值。

7.熟練原則:如Mastery learning,學而時習之,溫故而知新。

8.同時學習原則:主學習(教材目的),副學習(思想、觀念)
附學習(養財理念、情感興趣)。

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